培训赋能·赢领未来——高质量培训驱动人才发展创新实践研修班

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授课内容

5月16日

9:00-12:00

课程：再塑能力：数字时代的学习与人才发展

一、开题

（一）从案例中有何发现

（二）保险企业的学习与发展有何想法

（三）建立并展开课程内容的框架

（四）数字化学习：两种意思的澄清

案例研究：AR眼镜

二、数字时代：技术造就转变

（一）数字技术的深远影响

（二）数字技术深远影响的现实体现

（三）现实的数字化转型策略

案例研究：1.不肯帮忙的理赔经理

2.金融服务公司的困与转

三、数字时代：组织能力需求

（一）数字化加持策略：成熟业务集成数字技术/AI

（二）数字化加持策略：从数字技术/AI开始定义新业务/产品

（三）新的组织模式：4个场景+3个平台

（四）新的组织能力需求：智能化运营+数字化创新

案例研究：1.马斯克的保险雄心

2.巨量个性海报

14:00-17:00

四、数字时代：学习与人才发展

（一）两个不同的问题

（二）学习与发展的直接驱动因素

（三）数字技术支撑人才发展重点

（四）人才培养与数字技术、场景的融合实践

案例研究：1.出色的销售员

2.回顾AR眼镜

3.保险业务中的人机协同

五、总结与前瞻

（一）人类学习中的根本性Bug

（二）从人力到生产力；从人才培养到生产力开发

（三）在学习领域AI打开的新想象、新空间

5月17日

9:00-12:00

课程：经验增值-自主版权助力人才发展

引言：企业版权课程及项目的意义和发展前景

正课：运用自主版权助力人才开发，推动组织发展

一、企业开发自主版权的七个步骤

(一) 治范-课程的精准定位

(二) 取材-准备课程的材料

(三) 熔炼-开发课程内容

(四) 浇铸-设计教学方法

(五) 修治-打磨整个课程

(六) 出炉-申请版权登记

(七) 亮剑-实施课程交付

二、外部版权内化的四步流程

(一) 选定-选择匹配企业需求的版权课程

(二) 定制-内外结合量身定制课程内容

(三) 认证-根据版权培养认证老师

(四) 督导-在交付过程中指导老师教学

三、让人才开发项目落地的要领

(一) 人才开发项目的三大痛点

(二) 基于督导的DTS项目模型

(三) 量身定制的项目内容

(四) 训战结合的项目过程

(五) 用嵌入式督导确保项目落地

四、互动研讨：共同商讨如何开发版权，以及如何让项目落地

14:00-17:00

课程：系统性助力组织的创新转型及文化落地

一、背景

内外部环境变化带来的组织创新需求

二、创新文化变革管理和宣贯系统构建

（一）建立创新文化引领机制

（二）创新文化传播规划与实施

三、创新维度融入的员工生命周期管理

（一）人才标准设定与定向招募

（二）人才发展规划：分层分类的创新能力建设

（三）考核机制优化：加入创新维度KPI

（四）激励机制优化

四、内部创新讨论平台和竞赛机制

（一）打造面向全公司的创新讨论平台，完善创新项目竞赛机制

（二）提供公司级的创新智库或相关资源

5月18日

9:00-12:00

课程：传承精神与能力—关于教育培训的探讨

一、来自top案例的成人培训的思考

(一) 对行业现状的思考与分析

(二) 结合太平人寿16年top2000，关于成年人培养的思考

二、成人教育改变的底层价值观

(一) 家族荣誉

(二) 侠义精神的历史与现代性

(三) 非盈利组织的商业启示

14:00-17:00

课程：高质量企业内训赋能组织管理与业务发展

一、新质生产力发展带来的机遇与挑战

（一）找准向“新”力

（二）共筑同“新”圆

二、内训队伍培养的常见误区

（一）问题导向

（二）实例对比

（三）误区纠偏

三、内训体系的建设思路与操作要点

（一）整体框架设计

（二）人才培养思路

（三）运营经验萃取

（四）痛点难点梳理

四、内训项目的高效落地与应用推广

（一）赋能组织管理——实例分析

（二）促进业务发展——实例分析

（三）助推文化建设——实例分析